A partir de una experiencia personal, Flor Liliana García, madre de un niño con autismo, impulsó el desarrollo de Luis IA, una herramienta de inteligencia artificial diseñada para apoyar a docentes en la atención de estudiantes con neurodivergencias dentro del aula.

El proyecto forma parte del programa Educación para Todos y tiene como objetivo brindar orientación inmediata a los maestros ante situaciones como crisis sensoriales, episodios de saturación o conductas eufóricas, permitiéndoles actuar de manera oportuna y empática, aun sin contar con formación especializada en educación especial.

Luis IA funciona mediante lenguaje natural, lo que permite que los docentes realicen consultas en tiempo real y reciban respuestas en cuestión de segundos, con recomendaciones prácticas sobre cómo intervenir, guiar al alumno a espacios de calma y utilizar materiales que favorezcan la autorregulación.

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La herramienta fue desarrollada en conjunto con Jesús Rodríguez, ingeniero en sistemas, y se encuentra actualmente en proceso de desarrollo.

Aunque la iniciativa ya fue presentada ante instancias de gobierno, su creadora continúa trabajando para consolidarla como una opción accesible que promueva aulas más seguras, inclusivas y respetuosas de la diversidad.