¿Regular uso de los celulares podría mejorar rendimiento académico?

La medida podría favorecer la concentración de los alumnos en clases.
Alumnos de escuelas primarias y secundarias en México deberán mantener sus teléfonos celulares guardados en la mochila durante toda la jornada escolar a partir del próximo 3 de noviembre, según el acuerdo de la SEP. Foto: Norma Mortenson | Pexels

El 3 de noviembre entró en vigor la regulación del uso de celulares en escuelas primarias y secundarias del país, una medida que busca reducir las distracciones durante las clases y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

Karina Márquez Rodríguez, coordinadora de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Iberoamericana León, destacó que establecer límites en el uso de estos dispositivos podría favorecer la concentración de los alumnos.

La disposición, impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), contempla restricciones durante la jornada escolar, incluidos los recreos, con excepciones para actividades educativas autorizadas y emergencias familiares.

La especialista explicó que el acceso constante a los celulares puede provocar que los estudiantes presten más atención a lo que ocurre en redes sociales que a las actividades dentro del salón de clases.

Aclaró que más allá de prohibir estos dispositivos, lo importante es regular su uso, una práctica que también se aplica a nivel universitario mediante acuerdos establecidos entre docentes y estudiantes.

Los padres de familia desempeñan un papel fundamental para fomentar hábitos digitales responsables desde edades tempranas.

“Los papás sí tienen que estar al pendiente de qué hacen sus hijos en redes sociales, a dónde se meten, qué ven, a quién contestan. Algo que se puede publicar no saben el alcance que puede llegar a tener para afectarte o para afectar a otras personas”

Por ello, el acompañamiento familiar no debe limitarse únicamente a supervisar el uso de los dispositivos, sino también a orientar a los menores sobre los contenidos que consumen y las personas con las que interactúan en internet.

Esto cobra especial importancia ante riesgos como el ciberacoso, y que una publicación, fotografía o comentario puede tener consecuencias negativas tanto para quien lo comparte como para otras personas.

Karina Márquez Rodríguez, coordinadora de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Iberoamericana León

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