Leoneses coinciden ante prohibición de celulares en escuelas: “Vienen a aprender“
Ciudadanos en León ven con optimismo las aulas sin pantallas
Tras el anuncio oficial de la prohibición total de teléfonos celulares en la educación básica, ciudadanos en el municipio de León compartieron a CUATRO NOTICIAS sus primeras impresiones al respecto. Padres de familia y estudiantes de nivel secundaria consultados de manera local coincidieron en respaldar la normativa federal que entrará en vigor el próximo 3 de noviembre de 2026, argumentando que los dispositivos móviles se han convertido en un foco de distracción dentro del horario escolar.
Para los leoneses consultados, la restricción obligatoria tanto en escuelas públicas como privadas representa una oportunidad para recuperar la concentración en los salones de clase. Elena, estudiante de primer año de secundaria en la ciudad, admitió que el uso de dispositivos afecta el entorno educativo: “La verdad sí me parece justo porque no solamente se distraen ellos, también distraen a toda la clase. Igual los maestros no se los pueden retirar, entonces eso que ya los prohibieron me parece muy bien”.
Elena, estudiante de secundaria, compartió su opinión sobre los efectos que puede tener el uso de celulares durante las clases.
Foto: 4 Noticias.
Por su parte, tutores locales consideran viable que la normativa ponga un límite estricto al uso de tecnología durante la jornada escolar y el recreo. “Es una medida preventiva en el tenor de la distracción… en la escuela vienen a aprender“, señaló Omar Torres, padre de familia, quien añadió que el uso de estos equipos debería ser un complemento exclusivo para el hogar al término de las clases.
Preocupación por ciberacoso y seguridad en el entorno escolar
Más allá del rendimiento escolar, las opiniones recopiladas en León también apuntaron hacia los riesgos digitales a los que están expuestos los alumnos en el día a día, tales como el acoso digital, el acceso a contenidos inadecuados y los problemas de seguridad física al exterior de los planteles.
Riesgos de privacidad: La estudiante Elena alertó sobre los peligros en las redes: “Sí siento que puedan poner en riesgo más, porque luego las suben (las fotos o videos), ahí nos andan contactando y todo”.
Violencia digital: Omar Torres puntualizó que los dispositivos suelen usarse de forma negativa entre los mismos menores: “El teléfono se utiliza también para provocar humillaciones entre ellos, entonces eso se replica en todos lados”. Asimismo, advirtió sobre la delincuencia en las calles: “Hay jóvenes que vienen solos porque sus papás trabajan y la delincuencia sabe si ellos traen algo”.
Omar Torres, padre de familia, consideró que limitar el uso de celulares durante la jornada escolar puede favorecer la atención de los estudiantes.
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Exposición a contenido inadecuado: Ángeles Santibáñez, madre de familia, insistió en que el libre acceso a internet potencia los riesgos: “Los celulares lo que quieren los niños es jugar y hay tantos riesgos… ahorita hay lo del acoso y en los juegos pueden meter mucha pornografía y cosas que no son para su edad”.
Ángeles Santibáñez, madre de familia, señaló los riesgos que representa el acceso sin supervisión a internet y contenidos digitales para los menores.
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El rol de la familia: Ante este escenario, el ciudadano Diego Castillo coincidió en el beneficio de la norma para la concentración escolar, pero recordó que el blindaje principal empieza en casa: “En parte está bien… pero más que nada también está en uno como papá en darles los valores y la información”.
Diego Castillo, padre de familia, destacó la importancia de acompañar desde casa el uso que los menores hacen de la tecnología.
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El contexto de la medida que impactará a las escuelas de México
Este decreto, publicado formalmente este martes 22 de septiembre de 2026 en el Diario Oficial de la Federación (DOF), se derivó de un acuerdo unánime entre las 32 secretarías de educación estatales y la SEP federal. La restricción responde de forma directa al rezago en comprensión lectora evidenciado en la evaluación internacional PISA, así como a la urgente necesidad de mitigar problemas de salud mental como la ansiedad y la adicción a redes sociales.
A partir de esta publicación, las escuelas de León y de todo el estado de Guanajuato contarán con un plazo de 30 días hábiles para socializar la norma con los padres de familia y modificar sus reglamentos internos. Los alumnos podrán llevar el teléfono apagado dentro de la mochila y solo se permitirá su uso en casos excepcionales de emergencia médica.
Con esta legislación, México se convierte en el país número 115 a nivel global en restringir los dispositivos móviles en las aulas, alineando a las escuelas guanajuatenses con políticas públicas ya vigentes en el 58% de las naciones del mundo, incluyendo a Francia, Italia, China y Brasil.
