Crece matrícula de mujeres en carreras de ciencia y tecnología en Guanajuato
En Guanajuato, la matrícula de mujeres en carreras vinculadas a las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) creció 71 por ciento en la última década.
El número de estudiantes pasó de 12 mil 761 alumnas en el ciclo escolar 2014–2015 a 21 mil 787 en el periodo 2024–2025, reflejando el creciente interés de las jóvenes por integrarse a campos estratégicos para el desarrollo científico, tecnológico y la innovación.
De acuerdo con datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) del ciclo 2024–2025, Guanajuato se mantiene entre los siete estados del país con mayor matrícula femenina en programas STEM de educación superior.
En el sistema educativo estatal, las mujeres representan el 64 por ciento del personal docente y el 51 por ciento de la matrícula estudiantil, lo que confirma su papel central en la formación de nuevas generaciones y en el desarrollo social de la entidad.
Actualmente se reconoce la contribución de cerca de 61 mil maestras y 863 mil alumnas, quienes forman parte activa de la comunidad educativa y contribuyen al aprendizaje, la generación de oportunidades y la transformación social.
Durante el ciclo escolar 2023–2024, la matrícula universitaria en el estado alcanzó 233 mil 684 estudiantes, de los cuales 125 mil 850 son mujeres, lo que representa el 53.8 por ciento del total.
Este dato refleja un crecimiento del 88 por ciento respecto al ciclo 2013–2014, lo que evidencia que cada vez más jóvenes guanajuatenses acceden y permanecen en la educación superior.
El liderazgo femenino también se observa al momento de egresar. En poco más de una década, el número total de egresados de educación superior pasó de 13 mil 290 en el ciclo 2013–2014 a más de 23 mil en 2023–2024, lo que representa un incremento cercano al 75 por ciento.
En el caso de las mujeres, las graduadas pasaron de 12 mil 863 a 23 mil 006, es decir, casi 10 mil profesionistas más que hoy aportan su talento al desarrollo del estado.